天津五所國際學校，你會如何選擇?

　　天津國際學校排名如何?你會怎樣選擇?在選擇國際學校的時候不僅僅看表面的學校大小，學費高低，更應該看的是師資水平、教學特色、性價比以及自身所選方向等等。當然這些國際學校都會有校園開放日以及試聽的，最好能實地試聽和參觀學校。下面就來看看天津五所國際學校的介紹(排名不分先后)，僅供參考!

　　1、天津惠靈頓國際學校

　　天津惠靈頓國際學校位于南運河以西，大豐路以東，新三條石大街以南。項目的建筑設計上突出惠靈頓學院傳統的“方庭”特征，具有英國19世紀建筑風格，包括配套教室、大禮堂、室內體育館、IT教室、游泳池及幼兒園等，總投資4億元人民幣。

　　天津惠靈頓國際學校是面向在津居住和工作的外籍人員子女、具有國際一流教育水準的學校。學校將沿用惠靈頓學院的師資、教材與教學管理模式，學制包括中學、小學、幼兒園，可招收3—18歲的學生共1560人。于2011年9月迎首批學生。

　　2、天津外國語大學附屬外國語學校

　　學校創建于1964年，時名天津市外國語學校，是在周恩來總理親自關懷批示下創建的全國首批外國語學校之一，郭沫若題寫校名。1978年，學校劃歸天津外國語學院領導，更名為天津外國語學院附屬外國語學校;2010年，天津外國語學院更名為天津外國語大學，學校隨之更名為天津外國語大學附屬外國語學校。

　　學校現為天津市直屬重點中學，首批示范校，全國外國語學校副理事長校。目前，學校占地面積80余畝，建筑面積5萬余平米。設有初中部、高中部、國際部。學校開設英、日、德、法、西五種外語。共有50個教學班，在校學生2200余人，教職工242人。

　　3、天津市耀華中學

　　天津市耀華中學是天津市教委直屬的一所完全中學，建校86載，以歷史悠久、校風淳樸、英才輩出享譽于世。其前身為莊樂峰先生于1927年創辦的天津公學，1934年更名為耀華學校，取“光耀中華”之意，1952年改名為天津市第十六中學，1988年復名為“天津市耀華中學”，并于同年創辦了“耀華中學智力早期開發實驗班”。一代代耀華人秉承“勤、樸、忠、誠”的校訓，本著“為每一個學生成功的人生奠基”的辦學理念，突出“以德育魂、以文化人、以學養志、以體健身”的辦學特色，積極倡導育人為本，德育為先，努力使耀華園成為師生共同求索的樂園。在學校管理中堅持依法治校，以人為本，關注細節，構筑優秀，創新體制，銳意改革;在教師隊伍建設中堅持“以德為首、以業為本、以研為導、以質為重”的理念。

　　4、南開日新國際學校

　　南開日新國際學校(簡稱“日新國際”)是南開大學與南開區人民政府合作,南開大學教育基金會舉辦的公益性民辦學校。熱心教育事業的民營企業、南開校友、南開教育局積極投入改造資金，一所嶄新的現代化九年制國際學校于二零一七年十一月二十六日正式投入使用。

　　學校秉承南開“允公允能 日新月異”的校訓，以“天天進步 健康成長”為辦學目標，確立了“植根本土 放眼世界”的辦學理念，努力形成本土化國際教育的辦學特色。學校申請成為國際文憑組織所認證的學校。開展實施國際文憑課程與中國國家課程相融合的浸潤式教育的校本課程體系。努力培養具有“健康、博學、自信、樂群”日新精神的“小南開人”。

　　5、天津二中劍橋國際高中

　　天津二中劍橋國際高中是經天津教育主管部門批準，由英國劍橋大學考試委員會授權并與天津二中共同創辦成立的全日制劍橋國際高中。二中劍橋中心本著務實、求真的作風治學、辦學已有六年之久，成績斐然，五屆畢業生全部躋身世界學校，辦學碩果累累。

　　自建校以來，天津二中劍橋教育中學將國內傳統高中教育理念和國外先進教育理念相結合，將培養學生高效的學習習慣辯證的思維方式作為其具體體現。并設置多種課堂形式，將中外教授課相結合，培養學生的雙重語言能力，還有多樣的課外活動，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的團隊意識和個人領導能力、決策能力。在校期間，學校為學生全程配備中、外教優秀教師，為學生提供世界范圍內優秀的一線教師資源，助力學生的成長。

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