走進(jìn)中加楓華國(guó)際學(xué)校高中部BC課堂-Social Studies課程

　　在中加楓華國(guó)際學(xué)校BC高中部，Social Studies 10不只是單純的“歷史課”，而是豐富學(xué)生歷史知識(shí)、提升表達(dá)能力，升華學(xué)生的獨(dú)立判斷和深度思考的能力，從而全方位地提升綜合素養(yǎng)的一門(mén)課程。

　　Social Studies 10是BC高中部十年級(jí)的必修課，涉及到歷史、地理以及文化、政治等內(nèi)容。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、探索精神，重視批判思維，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸，觸及社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

　　走進(jìn)Social Studies 10的課堂，Mr. Schwartz正聲情并茂地跟同學(xué)們講述“Fascist(法西斯主義)”，通過(guò)講義和圖片，加上Mr. Schwartz獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)生們一邊認(rèn)真聽(tīng)講，并時(shí)不時(shí)做筆記。

　　Mr. Schwartz認(rèn)為，比起讓學(xué)生簡(jiǎn)單記憶歷史時(shí)間，了解歷史和思考?xì)v史處境才能幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷提升自身各方面的能力。在Mr. Schwartz的課堂上，討論、辯論和自由提問(wèn)是常態(tài)，同學(xué)們?cè)谶@樣的氛圍中感同身受地走進(jìn)人類歷史長(zhǎng)廊，體驗(yàn)多元文化魅力。

　　師生們?cè)谒枷肱鲎仓校w驗(yàn)經(jīng)過(guò)探究研討而獲得真知的愉悅和成就感。尤其是對(duì)于英語(yǔ)非母語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更能幫助大家鍛煉口語(yǔ)、增強(qiáng)自信。

　　為了提擇校生們對(duì)于學(xué)習(xí)Social Studies 10的興趣，Mr. Schwartz會(huì)布置一些有趣、且頗具挑戰(zhàn)的作業(yè)，比如設(shè)計(jì)海報(bào)、做相關(guān)的人口統(tǒng)計(jì)等，而這些不同主題的海報(bào)被陳列在教室里，構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的“氛圍墻”。

　　專訪 Mr. Schwartz

　　為什么要學(xué)習(xí)Social Studies?

　　Social Studies是BC高中部的必修課程，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)诩幽么髮W(xué)校念書(shū)，理應(yīng)了解加拿大的歷史、文化和政治。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)Social Studies，可以收獲什么?

　　這門(mén)課非常重要，尤其是如果楓華的孩子們要去加拿大留學(xué)。在抵達(dá)加拿大之前，他們應(yīng)該對(duì)這個(gè)國(guó)家有一點(diǎn)了解，他們才不會(huì)犯錯(cuò)誤，也不會(huì)因?yàn)樗麄儾皇羌幽么笕硕患幽么笕苏`解。這將幫助他們更容易地過(guò)渡到英語(yǔ)學(xué)校。

　　這門(mén)課程教會(huì)學(xué)生辨別和判斷來(lái)源的可靠性。在互聯(lián)網(wǎng)上，人們擁有大量的信息，學(xué)會(huì)質(zhì)疑和刪選，找到支持你論點(diǎn)的資源和信息是一項(xiàng)基本技能。

　　同樣至關(guān)重要的是，學(xué)好這門(mén)課程，能讓學(xué)生對(duì)世界作出思考同時(shí)形成自己的判斷和意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和背景，每個(gè)人都應(yīng)該能夠以自由和輕松的方式表達(dá)這些想法。

　　這是一門(mén)必修課，當(dāng)學(xué)生們進(jìn)入西方國(guó)家的時(shí)候，它們是有很多好處的。同時(shí)希望他們?cè)跅魅A能夠度過(guò)愉快的時(shí)光。
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