國旗下的講話--小蜜蜂上海之旅演講稿分享（圖）

原創 2016-05-26 愛心螞蟻 愛心螞蟻

    這是東山小學幾個孩子自己寫的演講稿?；旧蠜]有修改。每個孩子寫的視角都不一樣。但能看出指導老師的用心良苦以及“又紅又專”的文風。不過這都不是重要的。重要的是孩子們有一個機會表達自己的游學體會和感受。因為能站在全校一千多人面前講述自己的游學經歷本身就是成長歷練。稿子的內容很豐富，孩子們的情感很飽滿，指導老師很有激情。也許這對我們來說就足夠了。能點燃孩子和老師對生活及人生的激情，是多么美好的事情！

(一）

尊敬的老師、親愛的同學們：

    大家好！我是四（2）班蘭小靈。
    在莊嚴的國旗下，在美麗的校園里，我與大家分享此次為期十天的上海游學生活學習的收獲。
    2016年5月6日，我們由羅小媚老師帶隊從學校出發前往上海。途經南寧與都安縣保安中學、上鎮小學，大化縣板蘭小學18名小蜜蜂、5名帶隊老師匯合。
5月7日愛心螞蟻組織我們小蜜蜂團隊參觀鄧穎超博物館，通過駐校社工陳春谷老師的介紹：我們了解了這位中國巾幗英雄為維護婦女、兒童權益作出卓越貢獻的革命奮斗歷程，霎時我的愛國情懷油然而生。接著讓我們以小組為單位發放相應數額的錢讓我們到沃爾瑪超市購買在火車上所需的食物。讓我們小蜜蜂在感受都市文明的同時鍛煉了自己生活自主能力和理財能力。
    5月8日，我們坐了一天一夜的火車來到上海，我們開啟了人生中難忘的一次。一下火車西外學校團委書記賈老師親自到站迎接，西外的校車載著我們前往西外學校。西外的領導、老師在校門迎接我們24期廣西小蜜蜂的到來，晚上還開組織召開了小蜜蜂與西外師生的見面會，林敏總校長及西外小學、初中部老師、同學參加了會議。會上讓小蜜蜂和帶隊老師分別進行自我介紹，可親可敬的林總校長認真傾聽我們的介紹，并發表了熱情洋溢的講話，他說：“真正的學習是學會借鑒和分享，山里山外一家親，同一片藍天，同一種關懷，同一樣的愛。“
    5月9日，我們分別由各班老師帶領到各年級、班級跟班生活學習。學習美術、音樂、體育、數學、語文、英語等課程，在這個學習期間我們遇到了同樣的困難-----對英語課程內容一無所知，對于他們的學習時間、學習方法、方式一直摸索。
    期間，西外學校老師還組織小蜜蜂團隊到外灘游學。我們穿著東山番瑤、土瑤、安定瑤三種民族服裝觀賞具有西方風格的建筑物，東方明珠、黃浦江上的游輪，與國際友人交流，給他們唱瑤歌，展示我們引人注目又獨具一格的瑤族服裝，展現我們神秘的瑤族語言及歌曲，在那一瞬間我為我瑤族而感到自豪，我對自己充滿了自信，我的民族自尊心得到了保護。
    5月12日那一天，外灘學習結束后，晚上，在學生會干部的組織下，我們在別墅里開展了別開生面的聚會派對活動：有豐盛的晚餐；家長生日慶祝；家長、學生會干部、老師和小蜜蜂暢談夢想主題交流會。在這個派對活動中我看到了山里山外的差異：賈老師生疏的切肉刀法；怎么也點不燃火的大哥哥；叫了外賣的大姐姐……他們的行動讓我感覺到上海老師、同學們的知識能力很豐富，但是生活自理能力卻很薄弱。但是為了讓我們小蜜蜂感受到家的溫暖，他們努力的歇息做好，讓我們懂得，沒有學不會的，只有不會學、不想學的。自信、勇敢就會學會、學好、做好。所以，同學們，我們生活在大山里，一抬頭就只能看見碗口大的天，四目望去就看到叢林，我們是“多年木葉，少見天”了呀，目光也就短淺的。通過游學之行，我懂得了，我們要意識到自己的不足，見識了山外的繁華、優勢，我們就要以此為起點，以學校為基地，以老師為引導者，以同學為伴，在自己的心里種下一顆“理想”的種子，從身邊小事做起，學做人做事，學知識技能。找準方向，樹立目標，敢于做夢，做個有夢想并為夢想而努力的孩子。
    在派對上大哥哥、大姐姐問我們的夢想是什么？談到夢想，我的心里真不是滋味，因為我的夢想或許有些荒唐。我的夢想是能研制出一種“長生不老、不死藥”。這樣就可以讓我的父親免除病痛之苦，讓我和父親不用承受陰陽兩隔的痛。
    或大或小的夢想，或現實或夢幻的夢想。有夢就去做，有夢就去追，只要你足夠自信勇敢，只要你堅定信念不斷前行，勤學奮斗就無怨無悔！
    謝謝大家！

（2）
尊敬的老師、親愛的同學們：
    大家好！
    我是四（2）班的蘭花云。
    帶著求學的心，我跟著愛心螞蟻駐校社工陳春谷老師和我們的班主任羅老師到上海游學十天。
    我經歷了人生中的很多一次：一次離開家，一次坐火車，一次坐電梯，一次住賓館，一次見到高樓大廈、東方明珠、海鷗以及外國人。我驚訝、激動、也有小小的哀嘆！
    我們一路上感受到小蜜蜂團隊老師、同學的關心照顧，我們到上海學習、生活，受到了西外老師的熱情款待。我們遇到了很多人，知道了很多事，我們和西外的同班同學同吃同住同學習，與外灘的游客交流、玩游戲，與外國人拍照交流、唱我們的瑤族歌曲，在見面會、國旗下的講話中，在分享會中進行自我介紹，分享自己的收獲，傳播我們的民族語言、歌曲，講我們的祝著節、打陀螺等民風民俗。
    面對陌生我們心懷渴望，面對陌生我們遭受真誠以待，我們從陌生到熟悉，我們是快樂的、幸福的。今天我們滿載而歸，站在這里與大家分享和探討。
    我們尋找差距、看到差距、縮短差距，我們樹立目標，才有前進的動力。我們該怎么想？怎么做才會有所收獲呢？文明、進步從哪里來？我覺得應該從意識轉變，從實際行動出發，從身邊點滴小事做起。

    東山這塊土地是生我養我的地方，東小時我們成長的搖籃，東小的老師就是我們的再生父母。我們住校的學生都有一個共同的名字叫“留守兒童”。很多人都覺得我們可憐、可愛，也覺得我們可惡、可恥、可悲，那我們能不能都做可親、可敬、可愛的人呢？
    我們的父母大都沒有讀過書，或者是讀書很少。他們想讓我們過上更好地生活，大都是下廣東進工廠做工?；蛘呱仙酱蛏焦ぞS持生活，不能在我們身邊教育我們，還有的同學還失去了父母，留下自己跟爺爺奶奶、叔伯哥姐相依為命。能讀書是因為國家政策好免學費、免食宿。我們從小有很多同學沒有讀過幼兒園，都是在家滾泥巴吃飯玩耍長大等上一年級，我們跟爺爺奶奶、外公外婆在一起，我們餓了哭飽了睡，沒有人告訴我們哭好不好對不對，滾泥巴衛生還是不衛生，見人愛說話就說不說就算。能知書達理是因為有“留守老師”孜孜不倦的教育，能遵守紀律、判別對錯是有班級、學校紀律的約束和老師的引導?？墒鞘遣皇敲總€人都做到了呢？
   西外的老師濃烈的愛感動了我，東山老師的愛陪伴著我們。我感謝、感動，也學著感恩。同學們你們也可以和我一起行動起來嗎？我很小的時候我父親去世了，母親改嫁了，奶奶去去世，我和我的兄弟姐妹和爺爺相依為命。爺爺給我的家是我永遠的家，四二班是我的家，東小是我的家，我愛我的家，我更珍惜我所有的家人。在西外遇到生活上的困難，生活老師對我們呵護備至，在學習上遇到困難老師、同學給予我理解、幫助，讓我們找到方法、克服困難，解決問題。這一切我想每一個同學并不陌生，在東小老師、同學曾有這樣用心的愛著我們，只是我們得到幫助時就會有瞬間感動，而忘了去感恩去回報。
    老師教育我們講文明、講禮貌、講衛生、講紀律，為的是讓我們摘掉“又臟又臭、粗魯野蠻“的民族劣根性特點，他們一點一滴的教我們：飯前便后要洗手、勤洗衣服勤洗澡，見到老師、同學、長輩要主動問好并幫助老弱病殘，在學校遵守紀律不打架不罵人，做錯事勇于承認錯誤并及時改正等等……我們都自覺的約束好自己了嗎？
    當別人走進我們的校園，我們會主動問好，表示歡迎了嗎？當你每個周日從家回來，買零食吃的食品包裝袋找到垃圾桶扔了嗎？當炎熱的夏天你在教室、操場和同學們玩耍出了一身汗，你洗澡了嗎？當你神獸偷老師、同學、學校的東西，你覺得羞恥過嗎？你偷東西、翻圍墻、抽煙、喝酒，老師教育你，你悔悟并感謝過嗎？當你學習遇到困難你主動請教過嗎？這些都值得我們細細回味，共同探討，共同反省。
    上海很繁華，但是那并不是我們的家，我們還是回來了，上海的老師、同學都是文化高、水平高、修養高的，我們自嘆不如。羅老師教導我們：“不要以為去了幾天上海你就是上海人了，不要以為你見了一些新鮮事物你就非常了不起啦，不要覺得自己窮就理所當然了，我們有差距，但是我們可以通過自己的努力去改變。”
    同學們，我認為：我們不因“貧窮落后”而悲憤，不因“環境惡劣”而悲嘆，不因“條件艱苦”而悲哀。我們無法選擇我們的出生，我們無法抹掉歷史的丑陋。我們要摘帽，我們要雪洗落后，我們必須要有骨氣、有志氣。我們不要理所當然的“等、靠、要”我們要提高覺悟，找準方向，共同學習、共同分享、共同進步。
我的分享到這里結束，謝謝大家！

（三）
尊敬的老師、親愛的同學們：
    大家好！我是四（3）班的蘭鳳萍。
    今天我站在這里與全校師生交流、分享我做為愛心螞蟻暨東山中心小學一屆小蜜蜂游學之旅的所見所聞所感，我感到自豪！
    在上海西外小學，我和那里的老師、同學、家長度過了一個多星期的快樂時光。那里的課程有很多門，除了語文數學，還有英語、心理、自然、閱讀、音樂等等；那里的孩子沒有午休時間，午休時間他們都在教室進行興趣課學習；那里的孩子都穿著統一的西外學校校服。
    周末，我到結對小伙伴家里與他們過周末。他的父母對我像自己的子女般好，帶我出去吃好吃的，帶我去游玩，讓我感覺到無比溫暖。
    在西外和同學們一起相處，上課有不懂的地方，同學們呢都會提醒我、告訴我，老師也會幫助我。下課放學了，全班同學會跟著生活老師排著整齊的隊伍去食堂統一到指定位置吃飯再排隊回教室上課。課堂上、課間，老師會給大家足夠的時間讓同學們互相交流、探討學科內容，如有不明白的地方，可以大膽的走到同學、老師跟前進行提問、探討并解決問題。他們自信、勇敢，勇于探索，西外小學每一個班的學生較優率、及格率都很高，低分70分，高分可達滿分呢。周末，他們都會參加各種補習班或是在家寫試卷習題。
另外，西外小學每一個學生都佩戴紅領巾，呈現出了一派莊嚴的景象，作為一名少先隊源基本的標志就是紅領巾。
     而且我發現在教室走廊上貼滿了同學們親手繪制的畫，并留有自己的名字呢。西外小學四（3）班走廊上貼的是“走進科學，生命之水”。有一個同學寫得很好：世界上后一滴水是自己的眼淚，請不要讓自己的眼淚成為世界上后一滴水。

    此情情景此行讓我想到了在自己的家鄉，自己的校園、自己的生活中的一些陋習，也使得我產生了一些渴望，有了一些決定。
    我渴望我們的父母鞭策、鼓勵我們讀書，讓讀書改寫命運才有機會走出大山。
    我渴望我們山區的孩子也可以穿上屬于自己的具有民族特色的校服
    我渴望校園里可以增設美術、音樂、舞蹈等專業課，并有人愿意來到我們這里當老師，讓我們增長更多的見識。
    我渴望我們的同學都能養成良好的生活習慣，發揚艱苦樸素的優良傳統，節約糧食、節約用電用水，講究衛生、愛護公物，保護環境。
    我渴望我們的同學都勵志勤學，做個想學習、要學習、愛學習、勤學習不卑不亢的山里娃。
    因為勤奮就是成功之母，不是天生就聰明，而是經過磨練才會成為一個對社會有用的人，一個人有天賦，不代表不學習就一定有成就，應發奮學習才會成功！
    后我要感謝愛心螞蟻，感謝學校領導老師的關心支持和培養，讓我有了此次游學的難忘的經歷和收獲，作為一屆走出大山采蜜歸來的小蜜蜂，我會以此為鑒，學會分享交流，帶動山里的小伙伴立志勤學，以自己的能力走出大山，再次走進上海西外，回饋社會，服務社會，做一個對社會有用的人才。
    謝謝大家！

（四）

尊敬的老師、親愛的同學們：
    大家好！我是四（1）班的韋青燕。
    我們東山鄉中心小學一期小蜜蜂游學活動已經結束，我回到了家鄉，回到了校園，回歸了自我。要說游學之行的記憶，只能用文語言文字、圖片影像來記錄，用心來感受，用樹立理想目標來回報。不管我說得多么的精彩或者樸實有效，都不如你們也爭取機會出去走走，不管是走到上海、北京還是新加坡、美國。 只有走出去了才知道好與壞，美與丑，你才會心里有所決定走出去還是留下來，你才會知道自己應該做得怎么樣，怎么做才對、才好。
    汽車、火車、飛機隨處有，高樓大廈隨處見，文明程度真的淋漓盡致的體現在魔都上海。如果說尋找差距，我們真的遙不可及。一次坐火車去上海，要歷經一天一夜，是硬座沒有地方睡。我們小蜜蜂都是一次坐火車，興奮得不得了，沿途風景真的美不勝收，只想把它深深的印入腦海里，生怕錯過。都不覺得困、累！二次坐火車，是臥鋪，可以舒服的睡覺。于是我想，每天在西外的校園都會看見飛機從我們頭上飛過，什么時候能坐飛機多好啊。
    這讓我想去5月12日那天，馬老師和賈老師帶我們去一棟別墅里，在學生會干部的組織下我們在那里舉辦了一場以談夢想為主題的派對聚會。那里有西外的老師、學生會干部、還有家長以及我們來著都安、大化、巴馬三個縣的18名小蜜蜂以及5名帶隊老師，大家暢談夢想。其中家長們的講話讓我深受感動，倍受鼓舞！它們都紛紛說到，小時候他們也和我們的山里人一樣來來自山區農村，他們每天一樣下地干活，上山砍柴、打豬草，有的是家里窮沒辦法讀書，有的是互相謙讓爭取機會讀書。她們都是只身來到上海，做裁縫、干粗活維持生計，通過努力經營自己的企業為自己的下一代創造優越的生活條件。聽她們訴說后，我不禁臉紅，當通過了面試選拔入選成為小蜜蜂，我欣喜若狂，我一反映就是很開心可以去上海了，上海會有多美呢？大學長什么樣子呢？我充滿期待。父母知道我能去上海游學，還特別囑咐我認真，還私下給了一些錢說到上海了可以買些什么。在上海學習，我遇到了一些人，知道了一些事，見到一些新奇的事物我都很好奇，都很想弄明白。我更深刻的懂得了，一個人不可能隨隨便便成功，沒有追求目標，沒有真才實學，不謙虛、勤學就不會成功。沒有坐過火車，于是想坐火車，坐過火車或許覺得坐火車太久、太累，能坐飛機多好，劃空而過，坐上了飛機穿過云巔，就會覺得太高太飄?？傆胁恢?，就像我們父母讀書的時候要走山路、扛米扛柴來到學校自己烝飯菜在學校讀書，而我們坐在有寬敞的教室里等待著下課等待著放學沖向了食堂就可以吃飯還嫌棄飯菜不好吃。周末回去，還隨意的跟父母要零花錢隨便的花，不給還不來學校。
    同學們，我們應該和我們的父母一起憶苦思甜，在自己還沒有能力掙錢養活自己的時候不要有“還沒有學會勞動，就只想著享受”的懶惰思想。我們要看到前輩的辛苦，感恩現代生活的文明、進步，在感受繁華，享受優越的同時，發揚艱苦奮斗的精神，不斷的奮斗，讓自己的知識豐盈，思想高尚，修養提高才會闖出一片屬于自己的天地。

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